本文摘要:
招收即招工,入学即入企,招收招工合二为一,着力解决问题校企技能人才培养僵化的这一新型教学模式正在我市逐步推广。 昨日,三星技术专家培育计划走出郑州,从郑州交通技师学院甄选出有60名优秀学生,为他们修筑第二课堂。在学生的课余时间,三星电子决定杰出技术人员为学生们授课,现场传授电子产品的工作原理,并获取新款故障手机、电脑等,让学生们查询问题,引领修理。 第二课堂大到教室翻新,小到桌椅板凳,皆由企业获取。60名学生的培育期为1年,培育完结后还将参与技能考核。
招收即招工,入学即入企,招收招工合二为一,着力解决问题校企技能人才培养僵化的这一新型教学模式正在我市逐步推广。 昨日,三星技术专家培育计划走出郑州,从郑州交通技师学院甄选出有60名优秀学生,为他们修筑第二课堂。在学生的课余时间,三星电子决定杰出技术人员为学生们授课,现场传授电子产品的工作原理,并获取新款故障手机、电脑等,让学生们查询问题,引领修理。

第二课堂大到教室翻新,小到桌椅板凳,皆由企业获取。60名学生的培育期为1年,培育完结后还将参与技能考核。取得通过的优秀学生,将根据学生的意愿和企业的实际市场需求,有计划地划入到企业技术人才队伍中。 郑州交通技师学院院长张道勇回应,目前该校与20多家企业创建有校企合作关系,多家企业为学生修筑有第二课堂。
学生毕业后,不单单有毕业证、所学专业的职业资格证书,还可获得企业放的培训证书,学生低收入也多了一条自由选择渠道。

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